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Características principales

Título del libro
Cuestiones del sistema universitario
Subtítulo del libro
TRANSFORMACIONES, DESAFÍOS, TRANSNACIONALIZACIÓN
Autor
Alicia Iriarte
Idioma
Español
Editorial del libro
Nobuko Diseño Editorial
Edición del libro
1
Tapa del libro
Blanda
Volumen del libro
1
Con índice
Año de publicación
2015

Otras características

  • Cantidad de páginas: 196

  • Altura: 205 mm

  • Ancho: 145 mm

  • Peso: 250 g

  • Material de la tapa del libro: Cartulina

  • Con páginas para colorear: No

  • Con realidad aumentada: No

  • Género del libro: Estudios interdisciplinarios

  • Subgéneros del libro: Educación,Investigación,Universidad,latinoamerica

  • Tipo de narración: Manual

  • Versión del libro: Impreso

  • Tamaño del libro: m

  • Colección del libro: Varios

  • Edad mínima recomendada: 16 años

  • Edad máxima recomendada: 99 años

  • Escrito en imprenta mayúscula: No

  • Cantidad de libros por set: 1

  • ISBN: 9789873607981

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Descripción

El presente volumen indaga sobre las mutaciones y la caracterización del sector de Educación Superior en Latinoamérica, durante las últimas tres décadas.

La metodología implementada en el estudio ha sido la investigación comparada, tomando como unidades de análisis distintos países de Latinoamérica: Argentina, Venezuela, Chile, Colombia, Perú, Brasil, México, Uruguay.

Las transformaciones registradas nos permiten hablar de un nuevo ordenamiento en el ámbito universitario. Las principales transformaciones en algunos casos han quedado plasmadas en leyes, sancionadas en algunos países latinoamericanos y, en otros, en las orientaciones de las políticas educativas en educación superior. Estas tendencias están vinculadas con la expansión cuantitativa, el énfasis puesto en los mecanismos de evaluación y acreditación; la adopción de criterios de productividad, la mayor vinculación con las empresas, el mercado y el entorno productivo y la intensificación de las instancias de coordinación hacia lo privado y lo no-universitario.Se puede hablar de la configuración de un modelo de universidad más referenciado al mercado.

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