Cuestiones Del Sistema Universitario
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Características principales
Título del libro | Cuestiones del sistema universitario |
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Subtítulo del libro | TRANSFORMACIONES, DESAFÍOS, TRANSNACIONALIZACIÓN |
Autor | Alicia Iriarte |
Idioma | Español |
Editorial del libro | Nobuko Diseño Editorial |
Edición del libro | 1 |
Tapa del libro | Blanda |
Volumen del libro | 1 |
Con índice | Sí |
Año de publicación | 2015 |
Otras características
Cantidad de páginas: 196
Altura: 205 mm
Ancho: 145 mm
Peso: 250 g
Material de la tapa del libro: Cartulina
Con páginas para colorear: No
Con realidad aumentada: No
Género del libro: Estudios interdisciplinarios
Subgéneros del libro: Educación,Investigación,Universidad,latinoamerica
Tipo de narración: Manual
Versión del libro: Impreso
Tamaño del libro: m
Colección del libro: Varios
Edad mínima recomendada: 16 años
Edad máxima recomendada: 99 años
Escrito en imprenta mayúscula: No
Cantidad de libros por set: 1
ISBN: 9789873607981
Descripción
El presente volumen indaga sobre las mutaciones y la caracterización del sector de Educación Superior en Latinoamérica, durante las últimas tres décadas.
La metodología implementada en el estudio ha sido la investigación comparada, tomando como unidades de análisis distintos países de Latinoamérica: Argentina, Venezuela, Chile, Colombia, Perú, Brasil, México, Uruguay.
Las transformaciones registradas nos permiten hablar de un nuevo ordenamiento en el ámbito universitario. Las principales transformaciones en algunos casos han quedado plasmadas en leyes, sancionadas en algunos países latinoamericanos y, en otros, en las orientaciones de las políticas educativas en educación superior. Estas tendencias están vinculadas con la expansión cuantitativa, el énfasis puesto en los mecanismos de evaluación y acreditación; la adopción de criterios de productividad, la mayor vinculación con las empresas, el mercado y el entorno productivo y la intensificación de las instancias de coordinación hacia lo privado y lo no-universitario.Se puede hablar de la configuración de un modelo de universidad más referenciado al mercado.
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